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華電電科院等三家單位聯(lián)建“智航助學(xué)助教基地”

來(lái)源：中國(guó)能源新聞網(wǎng) 時(shí)間：2025-12-02 17:17

智航教育基地學(xué)?！S古小學(xué)喜獲“貴州省基層科普特色學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目稱號(hào)

　　中國(guó)能源新聞網(wǎng)訊（潘國(guó)）近日，貴州省科技部門傳來(lái)喜訊：施秉縣馬號(hào)鎮(zhèn)黃古小學(xué)成功獲得“貴州省基層科普特色學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目稱號(hào)。這份榮譽(yù)，不僅是對(duì)該校多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展科技科普教育的肯定，更離不開(kāi)華電電力科學(xué)研究院有限公司、中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)發(fā)電自動(dòng)化專業(yè)委員會(huì)、浙江省智航教育基金會(huì)三方（以下簡(jiǎn)稱“三家聯(lián)建單位”）共建的“智航助學(xué)助教基地”的持續(xù)支持。如今，在多方力量的共同托舉下，科技之光正照亮偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的成長(zhǎng)路途，也點(diǎn)燃了他們心中的夢(mèng)想火種。

　　從“遙不可及”到“特色學(xué)?！保萍冀逃箤W(xué)校完成一場(chǎng)蛻變

　　回首來(lái)時(shí)路，潘校長(zhǎng)感慨萬(wàn)千：“曾經(jīng)，我們的孩子連無(wú)人機(jī)是什么模樣都不知道，更不用說(shuō)有機(jī)會(huì)參與科技競(jìng)賽了。是三家聯(lián)建單位的到來(lái)，為學(xué)校推開(kāi)了一扇通往科技教育的大門?！?/p>

　　2021年三家聯(lián)建單位在學(xué)校開(kāi)展了智航助學(xué)助教活動(dòng)，華電電科院在五四青年節(jié)期間，發(fā)動(dòng)團(tuán)員與廣大青年為學(xué)校捐贈(zèng)了圖書、文體用品等學(xué)習(xí)用具。2023年又在三家聯(lián)建單位共同助力下，在學(xué)校逐步建起了標(biāo)準(zhǔn)化的智航實(shí)驗(yàn)室，配備了無(wú)人機(jī)、標(biāo)靶泡沫片等一系列專業(yè)器材，并組建起一支由潘國(guó)、邰忠、向文伙等老師為核心的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。從此，學(xué)校的科技教育從“零星嘗試”邁向了“系統(tǒng)化推進(jìn)”的新階段。

　　如今，走進(jìn)黃古小學(xué)的智航實(shí)驗(yàn)室，總能看見(jiàn)孩子們?nèi)褙炞⒌夭倏刂鵁o(wú)人機(jī)——他們或認(rèn)真調(diào)試設(shè)備參數(shù)，或?qū)Ｗ⒛M賽事場(chǎng)景，眼中閃爍著對(duì)科學(xué)世界的好奇與熱情。

　　“以前總覺(jué)得科技離我們非常遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了操控?zé)o人機(jī)，還能在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)！”六年級(jí)學(xué)生邰飛揚(yáng)語(yǔ)氣中充滿自豪。他曾斬獲全國(guó)青少年勞動(dòng)技能與智能設(shè)計(jì)大賽的國(guó)賽銀牌和省賽金牌，成為黃古小學(xué)科技教育成果最生動(dòng)的例證。

　　賽事捷報(bào)頻傳，科普教育落地生花

　　依托聯(lián)建單位提供的賽事資源與專業(yè)指導(dǎo)，黃古小學(xué)積極組織學(xué)生參與教育部白名單賽事，在全國(guó)青少年勞動(dòng)技能與智能設(shè)計(jì)大賽中屢創(chuàng)輝煌：2024—2025學(xué)年，該校累計(jì)共28人次征戰(zhàn)全國(guó)勞動(dòng)技能與智能設(shè)計(jì)大賽——A4無(wú)人機(jī)精準(zhǔn)操控賽項(xiàng)及貴州省第三屆青少年航空航天創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，累計(jì)斬獲20枚獎(jiǎng)牌。2025年更實(shí)現(xiàn)新突破，一舉奪得貴州省A4無(wú)人機(jī)精準(zhǔn)操控賽項(xiàng)“兩金四銀一銅”；邰飛揚(yáng)、張李康兩名學(xué)生更是闖入全國(guó)決賽，分別奪得銀牌與銅牌；此外，學(xué)?？破招∫曨l榮獲智航教育“樸實(shí)圓滿”獎(jiǎng)，向文伙老師獲評(píng)“智航教育優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，這一系列榮譽(yù)，成為山區(qū)孩子“用科技改變認(rèn)知”的最佳見(jiàn)證。

　　除了賽事上的突破，學(xué)校更將科普教育融入日常教學(xué)。開(kāi)設(shè)“無(wú)人機(jī)興趣班”“科技小發(fā)明”等課后服務(wù)課程，累計(jì)覆蓋學(xué)生500余人次。

　　獎(jiǎng)助賦能，點(diǎn)亮學(xué)生科學(xué)夢(mèng)想

　　在助力學(xué)生追逐科學(xué)夢(mèng)想的道路上，三家聯(lián)建單位在學(xué)校設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，年度評(píng)選“閱讀之星”與“勞動(dòng)之星”，對(duì)超過(guò)百名在閱讀、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，在全校大會(huì)上給予公開(kāi)表彰與獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。“獲得獎(jiǎng)學(xué)金，讓我覺(jué)得我的努力被看見(jiàn)了?！币幻@獎(jiǎng)學(xué)生如是說(shuō)。

　　此外，三家聯(lián)建單位在學(xué)校設(shè)立了助學(xué)金，關(guān)注因家庭特殊原因造成臨時(shí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求與成長(zhǎng)激勵(lì)，每年度精準(zhǔn)發(fā)放專項(xiàng)助學(xué)金，為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供助學(xué)金，緩解他們求學(xué)的后顧之憂。

　　這一系列舉措，遠(yuǎn)不止于物質(zhì)層面的支持。它如同播撒下的陽(yáng)光雨露，既切實(shí)減輕了學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)，更在他們幼小的心田里，深植下“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的種子。我們見(jiàn)證著，這些被點(diǎn)亮的夢(mèng)想正如同春日的綠芽，在黃古小學(xué)的校園里破土生長(zhǎng)、生機(jī)盎然。

　　感恩多方賦能，未來(lái)可期再譜新篇

　　據(jù)了解，多年的幫扶中，三家聯(lián)建單位各展所長(zhǎng)，形成了堅(jiān)實(shí)的支持合力。浙江省智航教育基金會(huì)構(gòu)建了完善的賽事保障體系，其資助政策覆蓋從競(jìng)賽套件采購(gòu)到參賽交通住宿的全流程；華電電力科學(xué)研究院有限公司則始終以“全程陪伴”的姿態(tài)關(guān)注學(xué)校發(fā)展，在資源協(xié)調(diào)與活動(dòng)策劃上提供著多維度支持；中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)發(fā)電自動(dòng)化專業(yè)委員會(huì)，更是憑借其專業(yè)特長(zhǎng)，通過(guò)線上培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，為師生精準(zhǔn)破解賽事難題，確保了科技教育始終方向明確、路徑清晰。

　　此次榮獲貴州省基層科普特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，標(biāo)志著黃古小學(xué)的科普教育站上了新起點(diǎn)。展望未來(lái)，學(xué)校將以智航實(shí)驗(yàn)室為核心，持續(xù)推動(dòng)科技教育與各學(xué)科教育深度融合，并計(jì)劃開(kāi)展“山區(qū)科普研學(xué)”“科技幫扶結(jié)對(duì)”等系列活動(dòng)，讓科學(xué)的種子隨風(fēng)播撒，在更多的偏遠(yuǎn)學(xué)校生根發(fā)芽。

　　“我們將把三家聯(lián)建單位的深切關(guān)懷，化為辦學(xué)育人的不竭動(dòng)力，努力為山區(qū)培養(yǎng)更多心懷科學(xué)夢(mèng)想的孩子，決不辜負(fù)每一份期待！”學(xué)校負(fù)責(zé)人的話語(yǔ)中充滿了決心。

　　一分耕耘，一分收獲。黃古小學(xué)今日的科普建設(shè)成就，源于教育工作者在群山之間的默默堅(jiān)守和社會(huì)各方力量的協(xié)同托舉。我們堅(jiān)信，在這片精心澆灌的教育沃土上，科技的力量必將助力他們走得更遠(yuǎn)，讓更多的孩子飛出大山，飛向更廣闊的未來(lái)，飛向?qū)儆谒麄兊男浅酱蠛！?/p>

責(zé)任編輯：沈馨蕊